Nell’uomo lo psicologo può riconoscere tre componenti: il rapporto con l’ambiente esterno verso il quale il soggetto si pone in senso conoscitivo, e i richiami interiori che sono di due ordini, le pulsioni biologiche e il flusso sentimentale-affettivo-spirituale. Richieste e pulsioni si sviluppano in tre principali canali di attivazione, quello cerebrale, quello mentale (in duplice ordine, pragmatico e proiettivo) e quello metafisico psicologico come riferimento. Essi sono stati classificati da Karl Popper in tre mondi: quello fisico-funzionale cerebrale, quello psicologico e quello spirituale. All’alba della cultura umana quando ancora non si conoscevano le funzioni del cervello, al posto di mondi si concepirono degli enti come spiriti al di fuori del soggetto: lo spirito in rappresentanza della guida del comportamento, e le divinità a raffigurare i propri sentimenti e interazioni con cose e persone.

CONTINUA SE SEI INTERESSATO E VUOI INTERAGIRE

Martedì 8 Maggio, alle ore 11:00 in aula Magna Polo Didattico,si è tenuto il seminario dal titolo: L'ARTE DELLA LONGEVITA. "In Buona Salute?". Prof. Ettore Bergamini.Centro di Ricerca sull’invecchiamento. Università degli studi di Pisa. Alleghiamo le slide per aprire un'eventuale discussione.

un grazie di cuore a Paolo Simona e Massimo per essere stati così presenti ed efficaci con me all'open day
questo si chiama fare orientamento...

grazie a tutti gli studenti tutor e simpatizzanti

grazie anche a Claudia, Sara e Gian per il lavoro di counseling di tutti questi anni e per la presentazione del servizio fatta in modo così chiaro e vivace

"Regolazione emotiva, temperamento e competenza pragmatica in età prescolare"
Chi è interessato a questo argomento di tesi si rivolga alla dott.ssa Chiara Bonfigliuoli (chiara.bonfigliuoli@nemounipr.it). E' una tesi sperimentale con raccolta di dati a Formigine in provincia di Modena. I dati vanno raccolti subito per cui è possibile laurearsi a luglio.

Per un progetto di tesi con inizio di raccolta dati ad ottobre sugli Adolescenti e il Disimpegno morale con laurea a marzo o luglio contattatemi in orario di ricevimento.

In un messaggio di Devi essere registrato per poter vedere questo link si è “deliberato” riguardo un ammodernamento della struttura della sezione Didattica, giacché la sua definizione troppo generica ha fatto sì che la consultazione dei post diventasse troppo macchinosa.
Sfruttando questo periodo di "stasi" dovuto all'Immacolata e ai vari ponti annessi e connessi col week-end, abbiamo apportato alcune sostanziali modifiche al forum. In particolare, la sezione Didattica è stata divisa in tre macro-categorie:

• LEZIONI IN CORSO
Tutte le informazioni riguardanti le lezioni dell’attuale semestre in corso. Fate le vostre richieste circoscritte nel tempo, che con ogni probabilità non saranno più valide tra 6-12 mesi (o anche meno).
N.B. le discussioni saranno spostate nella sezione ARCHIVIO al termine di ogni semestre (alla fine della sessione d’esami congiunta).

• APPELLI D’ESAME
Informazioni riguardanti gli appelli degli esami: date, modalità, spostamenti, opinioni, consigli…

• MATERIALE DI STUDIO
Richieste e pubblicazioni riguardanti materiali utili per la preparazione degli esami (appunti, libri, registrazioni…).

Qualcuno di buon cuore (annalisapelosi) si accollerà il grosso compito di spostare le varie discussioni esistenti nella sezione più opportuna.

Inoltre è stato creato un archivio, un magazzino dove sfogliare le vecchie discussioni ormai “scadute”. Nell'archivio verranno riposte le discussioni ormai obsolete, che altrimenti intaserebbero la sezione con notizie non più utili.

Importante! Non disperate se non potrete più creare nuove discussioni nella vecchia sezione "Didattica" (della categoria Università di Parma), è normale. Per ora è possibile soltanto rispondere alle attuali discussioni presenti, ma non crearne di nuove. Per poter creare un nuovo topic, dovete riferirvi alle tre sezioni di cui discusso più sopra.


Infine, qualche tocco dal sapore natalizio per le feste prossime venture...

Dopo il Consiglio d'amministrazione di ieri, abbiamo portato a casa qualcosa.
Il Rettore si impegnerà a scrivere ad Er.go per risolvere la situazione degli studenti borsisti che hanno perso la borsa a causa dello slittamento dei corsi dal primo al secondo semestre. Er.go è già informata della situazione e sembra sia disponibile a concedere una proroga al 30 settembre per la conferma dei crediti.

Però abbiamo bisogno di collaborazione da parte vostra. Ad oggi l'unico caso eclatante sembra essere psicologia per la quale di sicuro si sta cercando una soluzione essendo 63 gli studenti che hanno perso la borsa.
Se avete subito situazioni analoghe, con un forte concentramento di esami nel secondo semestre, CONTATTATECI! Perchè il provvedimento non sarà preso per tutti ma solo per chi è stato interessato dal problema.
Al momento siamo a conoscenza solo del caso di psicologia, ma siamo certi che lo slittamento dei corsi non abbia riguardato solo quella facoltà.

In ogni caso se avete perso la borsa a causa dello slittamento dei corsi ed entro agosto non dovessimo riuscire a risolvere la questione, fate comunque la domanda per il prossimo anno, altrimenti vi precludete la possibilità di risolvere il problema anche a posteriori.

Non abbiamo ancora notizie certe e definitive, vi terremo aggiornati giorno per giorno.

Per qualunque informazione:

Mi permetto di scrivere un piccolo post celebrativo del primo anno del Forum del Servizio P.A.T.O.S.
Creato il 19 Febbraio 2010, ad un anno (e due giorni) dalla sua nascita, può vantare queste statistiche - cliccate sulle immagini per ingrandirle:

501 Utenti Registrati | 4718 Messaggi nel Forum in 765 argomenti

# Numero di discussioni aperte per mese (non contate il 2009, è un dato di default del sito):


# Parole più usate:


# Numero di messaggi per mese (non contate ancora il 2009...):


# Genere degli utenti:


# Numero di nuovi utenti per mese:


# Fasce di età:


# Statistiche mensili complete:


Un plauso alla community che porta avanti il Forum attivamente...